近日，教育部公布了关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示，我院《数据库系统原理》课程成功入选第三批国家一流本科课程。该课程由张乾教授领衔，王娟、饶彦、邵艳华、潘仁龙老师作为团队核心成员。成果实现了学院在国家一流课程建设上“零”的突破，标志着学院在计算机类专业核心课程建设方面取得了重大进展。

       近10年来，课程团队在教学改革领域成果斐然。团队主持了 3 项省级教改、1项国家民委教改以及1项校级教改项目，教学改革涵盖了项目驱动教学模式、移动终端应用教学改革、新工科背景下 OBE 教学模式研究以及课程思政与产出导向的教学改革等多个方面，课程深受学生喜爱和业界认可。团队还出版了两部高质量教材，其中《数据库原理及其应用教程（MySQL 8）》由清华大学出版社出版，深度融入了思政育人元素，育人效果明显，广受学生好评；另一部教材《数据库原理与应用实验教程》由东北林业大学出版社出版，为教师提供了实用的实验参考。此外，团队还发表了多篇教学研究和改革论文，分享了丰富的教学改革经验与成果。

       在课程建设历程中，团队紧跟时代步伐和行业发展需求，对《数据库系统原理》课程进行了持续改革与创新。课程坚持立德树人，将课程思政、以学生为中心、项目驱动、沉浸式教学、信息技术驱动、成果导向、交叉学科、新兴学科、基础学科、创新创意创业创造教育、新工科等理念贯穿始终，致力于培养学生的综合能力。课程建设目标明确，旨在培养学生解决复杂工程问题的综合能力，坚持知识、能力和素养的有机融合。课程不仅注重知识传授，更强调能力培养和素养提升，为学生后续课程学习、毕业设计以及参加专业认证和职业考试奠定了坚实基础。

       在课程建设过程中，团队聚焦重点难点问题，诸如课程思政的有机融入、理论与应用的平衡、培养学生分析与解决问题的能力以及“学思用创”一体化思维的培养等，不断探索创新解决方案。课程内容与资源建设成果显著，团队不断更新课程内容，出版高质量教材，并将思政内容巧妙融入其中，形成电子资源。课程建设内容与教材在全国民族高校相关会议中交流分享，得到业界高度认可，相关资源被国内多所本科院校选用，育人效果显著提升。

       课程教学方法改革成效突出。团队从立德树人根本任务出发，进行课程顶层设计，将多种先进教育理念融入教学全过程。以学生为中心， 鼓励学生自主学习、主动思考和解决问题，采用项目驱动教学模式，培养学生解决复杂工程问题的能力。同时，以成果为导向进行评价改革，设计多种模型为学生学习效果提供理论保障。

       此次《数据库系统原理》课程入选国家一流本科课程，不仅是对课程团队多年教学改革成果的高度认可，更是学院在课程建设方面的重要里程碑。学院将继续支持课程团队深化教学改革，不断提升课程质量，为培养更多高素质专业人才贡献力量。

供稿：王 娟

一审：徐海龙

二审：霍雨佳

三审：刘 璐