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本科专业

 

 

 

数据科学与信息工程学院本科生同上“四史”思政大课学习快讯

2021年05月23日 18:13  点击:[]

根据《省教育厅办公室关于组织全省大学生同上四史思政大课的通知》和学校《关于转发《省教育厅关于组织全省大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》的通知》,贵州民族大学数据科学与信息工程学院积极认真的组织和宣传。

  1. 学习参与人数

    全体学院认真圆满的完成了学习任务。全院共4个年级38个班6个专业共参加人数1871人,全体同学都认真进行了所有课程的学习。具体参加人数如下表所示:

专业名称

学制

2017级

2018级

2019级

2020级

合计

软件工程

4

239

196

151

269

855

数学与应用数学

4

63

48

42

47

200

信息与计算科学

4

-

-

-


-

统计学

4

121

50

45

49

265

计算机科学与技术

4

142

81

42

51

316

物联网工程

4

51

46

-


97

数据科学与大数据技术

4


48

41

49

138



616

469

321

465

1,871

  所有班级的所有学生经过认真学习,以班级为单位按时提交了班级学习总结:

  1. 学生学习反馈情况

        学生的学习反馈良好,都纷纷表示:在学习完四史思政大课后,同学们都觉得收获了很多;同学们都反馈这次思政大课的学习很有意义;有同学说学习“四史”是青年学生人生成长的的一门必修课,也是一堂重要的爱国主义教育大课;也有的同学说“四史”学习教育的目标是坚定理想信念的需要,也是提升党性修养的需要。通过学习“四史”,身临其境地了解党走过的峥嵘岁月,体会了党在革命和奋斗中的艰难历程。还有一些同学说“四史”,不是一般的历史教学,而是以历史为基础的政治教育。在学习“四史”的过程中,首要的就是把握其政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,树立正确的历史观。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

     

     

        当祖国发展的步伐越来越快,当“中国梦”引领着大家砥砺前行,我们更应在学习“四史”中感悟,于用心服务中奋进,不断从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。我们要学好“四史”精神,进一步激发心中的责任与担当,内化于心、外化于行,积极投入到平时学习工作中,把学习的成果转化为实际成效。作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国的重任,不断地学习武装自己,使自己成为一个有用之才,为实现中国梦努力奋斗。承青年之责,担国之重任。通过本次的“四史”思政大课学习,让学院的每一位同学都收获了很多,对党有了更加深刻的理解和认识。

  2. 学生学习现场部分截图

        现场描述:采用的能观看直播的同学尽量看直播,由于同学们课程较多,任务较重,时间不允许的同学通过看回放,无论是观看直播亦或是看回放的同学都需要截三张图发给班委保存,通过同学们给班委的截图,感受到大家学习的都还是非常认真的。

     

        四、学生学习取得效果

       通过组织学习四史思政大课,本院同学对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史都有了更深的了解,同时对现在生活的来之不易会更加珍惜。知史而爱党、知史而爱国,正因为知道这些年走过,中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索着走出来的。作为生活在社会主义新中国的90后才更应该明白,作为“生在新中国、长在红旗下”幸福的一代,在需要开始担当使命,实现中国梦的时候,需要学习前辈的发展历程,理解前辈的传承精神,才能站的更稳,走的更好,才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行,为建设一个更加美好、富强的国家砥砺前行。

     

                             数据科学与信息工程学院 教务科

                                    2021.05.23


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